Rà soát, kiện toàn và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật

Theo đó, để tiếp tục xây dựng, kiện toàn đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật đảm bảo về số lượng, đúng quy định cũng như nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của đội ngũ này, Hội đồng phối hợp phổ biến giáo dục pháp luật tỉnh Kon Tum có ý kiến như sau:

Các cơ quan, tổ chức là thành viên Hội đồng phối hợp tỉnh, Hội đồng phối hợp các huyện, thành phố trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ được giao tiếp tục quán triệt, phổ biến Thông tư số 10/2016/TT-BTP của Bộ trưởng Bộ Tư pháp, các quy định của Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật liên quan đến đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật thuộc phạm vi quản lý bằng các hình thức phù hợp.

Nâng cao trách nhiệm, tiếp tục xây dựng, kiện toàn đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật theo đúng quy định của Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật và đảm bảo số lượng theo Thông tư số 10/2016/TT-BTP của Bộ trưởng Bộ Tư pháp.

Định kỳ cung cấp đầy đủ thông tin, tài liệu phổ biến, giáo dục pháp luật; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức pháp luật, kỹ năng nghiệp vụ phổ biến, giáo dục pháp luật cho báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật thuộc phạm vi quản lý; trong đó, chú trọng kỹ năng, nghiệp vụ về ứng dụng công nghệ thông tin và cách thức, biện pháp khai thác, phát huy thế mạnh của công nghệ thông tin trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật để đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác này hiện nay.

Phát huy đầy đủ vai trò, nâng cao tinh thần trách nhiệm tham gia công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của đội ngũ báo cáo viên các cấp trong tổ chức triển khai thực hiện nhiệm vụ phổ biến, giáo dục pháp luật tại cơ quan, đơn vị gắn với lĩnh vực hoạt động chuyên sâu được phân công; có giải pháp hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ này tham gia phổ biến, giáo dục pháp luật. Định kỳ tổng hợp, báo cáo kết quả hoạt động của báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật trong báo cáo công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của cơ quan, đơn vị, địa phương.

Chỉ đạo đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật thuộc phạm vi quản lý thực hiện tốt các nội dung: Đối với đội ngũ báo cáo viên pháp luật, tích cực, chủ động tham mưu triển khai nhiệm vụ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và Nhân dân tại cơ quan, đơn vị và địa phương; Thường xuyên trau dồi kiến thức pháp luật, kỹ năng phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ trong giai đoạn mới; Phát huy tinh thần trách nhiệm, tăng cường sự phối hợp với các cơ quan, đơn vị trong quá trình thực hiện các hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật. Chủ động nghiên cứu, theo dõi các nhiệm vụ, nội dung liên quan đến công tác phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng dẫn của Hội đồng phối hợp tỉnh, Sở Tư pháp và các cơ quan, đơn vị khác có liên quan; Tham gia đầy đủ các hội nghị, lớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ phổ biến, giáo dục pháp luật dành cho báo cáo viên pháp luật và các hoạt động báo cáo viên khi được phân công. Định kỳ báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ phổ biến, giáo dục pháp luật do mình thực hiện cho Thủ trưởng cơ quan, đơn vị để tổng hợp trong báo cáo công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của cơ quan, đơn vị, địa phương.

Đối với đội ngũ tuyên truyền viên pháp luật: Ngoài thực hiện các nội dung nêu, kịp thời cập nhật các văn bản chỉ đạo, chính sách pháp luật mới ban hành; tích cực, thường xuyên tìm tòi, nghiên cứu, sử dụng các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với đặc thù, tình hình thực tiễn tại địa bàn, các phong tục, tập quán, đặc biệt là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số để đáp ứng tốt hơn yêu cầu nhiệm vụ được giao.

Trong quá trình triển khai thực hiện, trường hợp khó khăn, vướng mắc, hoặc vượt thẩm quyền kịp thời phản ánh về Sở Tư pháp để được hướng dẫn, giải đáp theo quy định.

Giao Sở Tư pháp - Cơ quan Thường trực của Hội đồng phối hợp tỉnh theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện chỉ đạo này; định kỳ hoặc đột xuất báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh, Hội đồng phối hợp tỉnh theo đúng quy định./.